Kursus Pemikiran Komputasional

Jusoh, Dr. Ruzina and Alias, Shahrin and Karim, Maimunah and Mohamed Subandi, Mohd Rozali and Lim, Siew Ngen and Said, Haslina and Zulkernain, Faizatoen (2017) Kursus Pemikiran Komputasional. [Teaching Resource] (Unpublished)

[thumbnail of Module] Text (Module)
119 - protected.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (61MB)

Abstract

Menurut Jeannate M. Wing (2006), pemikiran komputasional bukan hanya untuk ahli sains komputer tetapi merupakan kemahiran asas untuk semua orang dan adalah panting diintegraslkan dalam bidang-bidang lain.Pemikiran Komputasional atau Computational Thinking ( C7) adalah satu pendekatan untuk menyelesaikan masalah yang memberi kuasa
(empower) kepada integrasi teknologi digital dengan idea-idea manusia. la merangkumi kemahiran asas yang panting dalam menyelesaikan masalah, merekabentuk sistem, dan memahami tingkah laku manusia dengan menggunakan konsep asas sains komputer.Pemikiran Komputasional merupakan proses penyelesaian masalah yang memer1ukan usaha meleraikan sesuatu masalah kepada komponen yang lebih kecil (Decomposition), cuba merumuskan Idea ataupun maklumat yang panting dan relevan (Abstraction), mengecam corak (Pattern Recognition) yang membolehkan perancangan penyelesaian yang tepat bagi mengelakkan ulangan dan tindakan yang kurang releven. lndividu perlu menggunakan pemikiran logikal (Logical Reasoning) bagi mengenalpasti maklumat yang penting dan mengaturkan langkah penyelesaian menglkut turutan yang logikal (Algorithm). menilai pemilihan dan keputusan yang telah dilakukan bagi menguji kesahihan dan kebolehlaksanaan prosedur tersebut (Evaluation). Bermula tahun 2017, pemlkiran komputasional dan sains komputer
diintegrasl dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan Kurlkulum Standard Sekolah Menengah (KSSM). Melalui inisiatif ini, pemikiran komputasional akan diperkenalkan di peringkat sekolah rendah, dan diteruskan dengan pelaksanaan mata pelajaran Asas Sains Komputer supaya murid terdedah dengan kemahiran teknologi digital seperti pengekodan, algoritma dan menyelesaikan masalah. Dalam usaha menghasilkan muricl yang mempunyai kemahiran pembelajaran abad ke-21, standard ISTE (lnternasional Society for
Technology In Education) dijadikan panduan. Sehubungan itu, Kursus Pemikiran Komputasional ini direkabentuk khas untuk pentadbir sekolah. Semua pentadbir sekolah seharusnya
didedahkan dengan standard ISTE, konsep dan amalan pemikiran
komputasional dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) untuk menghasilkan modal insan berkemahiran abad 21 dan menepati aspirasi murid seperti dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2016 - 2023).

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: Kursus Pemikiran Komputasional PL 119 2017
Subjects: KOMPAS 2.O > KOMPAS2.0 D2 Instruksional
KOMPAS 2.O > KOMPAS2.0 D2 Instruksional > D2K4 Pembudayaan Ekosistem Digital
KOMPAS 2.O > KOMPAS2.0 D3 Sumber Operasi
L Education > L Education (General)
Divisions: Pusat Penyelidikan dan Penilaian > Jabatan Penyelidikan Pendidikan
Depositing User: EN MOHD FAIROUS MOHD SHIS
Date Deposited: 07 Mar 2024 05:56
Last Modified: 07 Mar 2024 05:56
URI: https://i-modul.iab.edu.my/id/eprint/86

Actions (login required)

View Item
View Item